全国职业院校技能大赛赛题2023高职组GZ053视觉艺术设计赛项规程、GZ024服装创意设计与工艺赛项规程doc

　　全国职业院校技能大赛赛项规程赛项名称：视觉艺术设计英文名称：VisualArtDesign赛项组别：高等职业教育赛项编号：GZ053一、赛项信息赛项类别每年赛隔年赛（单数年/双数年）赛项组别中等职业教育学生赛（个人/团体）教师赛（试点）师生同赛（试点）涉及专业大类、专业类、专业及核心课程专业大类专业类专业名称核心课程（对应每个专业，明确涉及的专业核心课程）55文化艺术大类5501艺术设550102视觉传达设计字体设计、设计创意、版面设计、书籍设计、品牌设计、包装设计、界面设计、新媒体视觉设计550113广告艺术设计品牌识别系统设计与制作、平面广告设计与制作、包装设计与制作、广告策划与文案创意、数字广告设计与制作、视频广告设计与制作、电商设计与制作、数字出版物设计与制作550121包装艺术设计包装纸盒结构设计、包装容器造型设计、包装材料与印刷工艺、字体与版面设计、标志与VI设计、包装主题设计与制作、系列包装整合营销设计与制作550101艺术设计设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计56新闻传播大类5601新闻出560101数字图文信息处理技术图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力产业行业岗位（群）核心能力（对应每个岗位（群），明确核心能力要求）GBM20906创意设计文化强国2090601视觉传达设计能够在书籍、印刷、形象识别、环境视觉等领域，运用可视艺术形式完成专业化的设计工作能够顺利开展视觉传达设计调研，形成可行性强的调研报告针对被设计内容形成整体构思方案编写适用的视觉传达设计文案绘制视觉传达设计图稿完成视觉传达计算机辅助设计合理选择材料，完成测试模型、样品的制作参与工艺流程制订与工艺图纸绘制GBM40808专业化设计服务4080806装潢美术设计师能够完成商品标志、装潢、广告等视觉传达设计工作调研商品装潢流行趋势，分析消费者风俗习惯和审美取向根据商品的形状、性能和特征，设计标志、装潢、宣传广告等，使用设计软件完成电子稿制作监督、检查、完成商品装潢设计作品的制作进行设计文件管理，保护知识产权4080808广告设计师能够完成广告创意、宣传、形象设计工作依法分析和确认宣传物的内容和相关资料依广告内容进行构思、策划，以及平面、立体形象或多媒体形象设计设计文案和美术图稿进行广告美术的制作、监督和检查4080809包装设计师能够完成商品生产和流通领域储运包装、防护包装、销售包装和包装工艺设计工作调研、分析储运环境和商品、物品的特性选择包装材料、包装结构和包装技法，设计容器成型和包装工艺设计防护包装和销售包装使用计算机辅助设计软件，设计包装装潢、包装造型、包装结构检测、评价包装设计GBM21000新闻出版2100230美术编辑能够完成出版物封面、版面、页面美术设计和装帧工作。规划、设计出版物封面、版面、页面选用、设计、编排图片核对封面、版面和插图并进行装帧二、竞赛目标本赛项服务国家发展战略，对接创意设计产业以及文化强国建设现代化产业，促进视觉艺术设计相关专业在人才培养过程中，职普融通、产教融合、科教融汇，将专业设计人才培养与经济社会发展紧密改，以赛促融，引领专业建设工作的开展和教学改革的深化，实现视觉艺术设计人才的全面发展，使培养质量显著提升。竞赛试题和评价标准源于企业真实设计项目，评价标准融入行企标准，赛题侧重文化强国建设的具体内容，突出乡村振兴、文化传承与创新、品牌推广等设计项目，注重整体化创新的创意能力培养，检验参赛选手基于设计创意、表现出的从构思、表现到制作的综合职业素养，通过企业真题真做，产教深入融合协同育人，提升参赛选手的就业能力。通过赛项的开展，加强区域间、院校间的交流，整体推动高职视觉艺术设计相关专业的均衡发展，促进人才培养工作良性发展。三、竞赛内容（一）赛项考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务1.赛项考查的技术技能：设计创意、图形设计、图像处理、标志设计、版面设计、文案撰写、品牌形象视觉设计、宣传册设计、广告设计、包装设计、新媒完美体育 WM365体视觉设计、界面设计。2.职业典型工作任务：标志设计、图形图像处理、版面设计、品牌识别系统设计、书籍设计、广告文案撰写、广告设计、包装设计、新媒体视觉设计、界面设计。（二）专业核心能力与职业综合能力1.信息设计：合理分析目标市场，形成辅助品牌建设的整体创意规划；设计风格突出、内涵丰富，易识、易记、易做的形象标识；选用并设计适用的标准字和辅助字体；合理规划色彩系统；设计开发应用图形或形象。2.广告设计：针对目标市场，分析确定主题并进行合理创意；创新设计与主题匹配、符合制作要求的平面、立体或多媒体形象；结合项目设计符合制作要求的不同类型的广告。3.编辑设计：针对目标市场，在考虑成本的基础上，进行整体创意构思；合理设计书籍结构；设计书籍封面；对文字信息进行层次化处理；对复杂信息进行创意图表设计；完成纸质成书制作；整体设计信息的数字化呈现形式。4.包装设计：分析确定设计项目产品的营销策略，整体创意形成包装风格；针对绿色环保、设计开发符合成本要求的包装结构；创新设计符合包装风格的图形；开发系列包装的整体化视觉形式；正确设臵出血、折线、裁切标记、色表和对版标记。（三）赛项创新、创意的范围与方向本赛项以设计项目为载体，突出针对项目的整体设计规划并实施创新设计，杜绝抄袭，比赛现场开发适用的设计元素，突出视觉识别性及文化性，用现场设计的元素进行限定性的深入应完美体育 完美官方网站用开发设计。（四）赛项内容结构与成绩比例赛项内容与具体设计项目匹配，设臵为基础模块和应用设计模块。基础模块是必做部分，应用设计模块设臵三个模块，依据项目的不同，三个中完成两个模块。赛项内容结构与成绩比例模块主要内容比赛时长（分钟）模块一信息设计标志设计、标准字设计、标准色设计，标志与标准字的组合、辅助图形或形象设计9030模块二广告设计公益招贴设计、商业海报设计、活动海报设计、主视觉动态海报设计、广告文案撰写、导视系统设计、作品招贴设计21070模块三编辑设计封面设计、内页设计、信息图表设计、网页界面系统设计、插图设计模块四包装设计绿色包装结构设计、不同类型包装外观设计、包装造型设计、产品装潢设计合计300100四、竞赛方式（一）竞赛形式：线下比赛。（二）组队方式：个人赛。每个省参赛人数以正式比赛报名通知为准），每名参赛选手配1名指导教师。（三）报名资格：全日制普通高等职业院校本、专科在校生、五年制高职四至五年级在校生（以报名时的学籍信息为准）。已经在国赛中获得过一等奖的选手不得参加同项目比赛。五、竞赛流程（一）参赛流程（二）参赛时间安排（可适当调整以实际日程为准） 模块一、二竞赛（180 分钟） 选手抽签确定赛位号（加密裁判二次加密） 有序进入赛场 提交模块三（选手离场） 模块三竞赛（120 分钟） 模块三加密（加密裁判） 模块一二三评分、核分、计算总分 日）成绩发布会及优秀作品观摩会解密、公布成绩 提交模块一、二（选手不离场） 作品加密（加密裁判） 结束 开始 检录（加密裁判一次加密） 参赛时间具体安排见表2。 参赛时间安排日期 时间 内容 参加人员 地点 竞赛前 两天 全天 赛项专家、裁判员报到 会务组工作人员 酒店 竞赛日 前一天 9:00-11:00 裁判员培训 专家、裁判 酒店会议室 13:00 参赛领队、选手报到领队、选手、工 作人员 酒店会议室 14:00-15:00 开幕式 全体人员 报告厅 15:15-16:15 召开领队会、抽取分赛场号、 检录号 领队 会议室 16:30-17:30 参赛选手熟悉竞赛场地 选手、指导教师 赛场 17:30 赛场封闭工作人员 赛场 竞赛 第一天 8:00-8:20 选手检录（1 次加密） 选手、加密裁判、 监考 分赛场入口 8:20-8:45 分赛场抽取座位号（2 次加密） 选手、加密裁判、 监考 分赛场 9:00-10:30 模块一竞赛 （模块一二时间可打通） 选手、加密裁判、 监考 赛场 10:30-12:00 模块二竞赛 （模块一二时间可打通） 选手、加密裁判、 监考 赛场 12:00-13:00 作品加密 加密裁判 赛场 午餐 全体人员 赛场 13:00-15:00 模块三竞赛 选手、加密裁判、 监考 赛场 15:00-16:00 作品加密 加密裁判 赛场 17:00-18:30 晚餐 全体人员 餐厅 17:00-23:00 成绩评定 裁判 赛场 竞赛 第二天 7:00 成绩统计复查执委会委派 赛场 7:00-9:00 成绩公示 工作人员 酒店、赛场 9:00-10:00 闭幕式暨颁奖典礼 全体人员 报告厅 10:00-11:30 竞赛作品观摩会 全体领队、选手 展厅 六、竞赛规则 （一）选手报名 1.通过“全国职业院校技能大赛网络报名系统”报名参赛。 2.不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格， 且大赛执委会有权责令其退回已经获得的有关荣誉和奖励，并予以通 3.选手因故无法参赛，须在赛项开赛前10 个工作日出具书面说 明，经批准后予以更换。 （二）熟悉场地 比赛场地在比赛日前一天下午对选手开放，限定在指定区域。 （三）入场规则 1.选手按规定时间准时到达赛场检录区集合。 2.选手须提供本人的参赛证、身份证、学生证。 3.选手不允许携带任何通讯、存储、拍照设备、纸质材料等物品， 一经发现，以作弊处理，取消比赛资格及成绩。 4.检录第一次加密，第二次加密凭参赛编号抽取赛位号，按抽取 的赛位号就位。 （四）赛场规则 1.选手须严格遵守竞赛规程规定的安全操作流程，防止发生安全 事故。 2.竞赛过程中接受裁判员的监督和警示。若因选手个人原因造成 设备故障，裁判长有权中止比赛。 3.选手对于认为有影响个人比赛成绩的裁判行为或设备故障等， 应向指导老师反映，由指导老师按大赛制度规定进行申诉。参赛选手 不得利用比赛相关的微信群、QQ 群发表虚假信息和不当言论。 （五）离场规则 1.选手在模块一、二竞赛结束后，到指定的用餐区域用餐，用餐 后有序等待下一模块比赛开始。 2.裁判长宣布终止比赛时，选手应停止竞赛任务的操作。竞赛任 务书、图纸、赛场记录表等不能带出赛场。 3.裁判长宣布终止比赛后，选手应按照提示进行作品提交，完成 提交并按顺序签赛位号确认，裁判长宣布离场时，统一离开赛场。 （六）成绩评定与结果公布 1.裁判组由现场裁判、加密裁判、评分裁判分别执裁。 2.各裁判根据最终提交竞赛结果进行评分。 3.比赛成绩经专人复核后，经裁判长、监督仲裁组长签字后进行 公示。公示时间为2 小时。 4.赛场裁判将数据进行备份和保存，成绩单提交给大赛执委会备 5.参赛代表队若对赛事有异议，可由领队按规程提出书面申诉。七、技术规范 （一）本赛项技术规范 参照全国高等职业院校职业教育教学要求和现行国家规范标准 和行业标准等执行。主要有《高等职业教育专科视觉传达设计专业简

　　全国职业院校技能大赛 赛题 2023高职GZ053 视觉艺术设计赛项规程

　　2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛GZ024 服装创意设计与工艺 赛题及答案

　　全国职业院校技能大赛 赛题 2023高职GZ054 数字艺术设计赛项规程

　　全国职业院校技能大赛 赛题 2023高职GZ055 环境艺术设计赛项规程

　　全国职业院校技能大赛赛题2023高职组GZ050导游服务赛项规程；GZ047电子商务赛项规程

　　全国职业院校技能大赛 赛题 2023高职GZ077 临床技能赛项规程（学生赛）

　　2016年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程-gz-157 “测绘”赛项规程（高职组）

　　全国职业院校技能大赛赛题2023高职组GZ055环境艺术设计赛项规程；GZ064珠宝玉石鉴定赛项规程